| پرسشنامه باورهاي كارآمدي تدريس رياضي معلمان (MTEBI)
پرسشنامه باورهاي كارآمدي تدريس رياضي معلمان (MTEBI) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش بافرمت doc |
 |
| دسته بندي | روانشناسي و علوم تربيتي |
| فرمت فايل | doc |
| حجم فايل | 13 كيلو بايت |
| تعداد صفحات فايل | 2 |
پرسشنامه باورهاي كارآمدي تدريس رياضي معلمان (MTEBI) در 2 صفحه ورد قابل ويرايش بافرمت doc
روش نمره گذاري و تفسير
اين پرسشنامه داراي 21 سوال بوده و هدف آن ارزيابي باورهاي كارآمدي تدريس رياضي معلمان و خرده مقياس هاي آن است. طيف پاسخگويي آن از نوع ليكرت بوده كه امتياز مربوط به هر گزينه در جدول زير ارائه گرديده است:
|
گزينه |
كاملا مخالفم |
مخالفم |
نظري ندارم |
موافقم |
كاملا موافقم |
|
امتياز |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
اما اين شيوه نمره گذاري در مورد سوالات 3، 6، 8، 15، 17، 18، 19و 20 معكوس شده و به صورت زير در خواهد آمد:
|
گزينه |
كاملا مخالفم |
مخالفم |
نظري ندارم |
موافقم |
كاملا موافقم |
|
امتياز |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
پرسشنامه فوق داراي دو بعد بوده كه سوالات مربوط به هر بعد در جدول زير ارائه گرديده است:
|
بعد |
سوالات مربوطه |
|
كارآمدي شخصي معلم (MOTE) |
1، 4، 7، 9، 10، 12، 13 و 14 |
|
انتظار معلم از نتايج تدريس خود (PMTE) |
2، 3، 5، 6، 8، 11، 15، 16، 17، 18، 19، 20 و 21 |
براي بدست آوردن امتياز مربوط به هر بعد، مجموع امتيازات سوالات مربوط به آن بعد را با هم جمع نماييد. براي بدست آوردن امتياز كلي پرسشنامه، مجموع امتيازات همه سوالات را با هم جمع كنيد
ويژگي پرسشنامه (بطور خلاصه)
تعداد گويه ها: 21
تعداد مولفه: مولفه دارد (ذكر شده در معرفي پرسشنامه)
روايي و پايايي: دارد
نحوه نمره گذاري: دارد
منبع: دارد (به شيوه APA)
نوع فايل: WORD و قابل ويرايش با فرمت doc
