پاورپوينت تراكم عناصر در فضا در مباني نظري معماري

فهرست

درك و ارتباط بصري

راهنماي سواد بصري

درك و ارتباط بصري

ما پيامهاي بصري را در سه سطح دريافت كرده و انتقال مي دهيم:

1.بازنمايي

2.آبستره

3.سمبليك

معماري

عمق فضا

مسجد قرطبه

كتابخانه ي ملي اثر بوله

تالار فيلار مونيك شارون

معبد پاتزي

مدول سقف معبد پاتزي

نمونه اي از فضاي طراحي تهي

نشنال آرت گالري ميس ون در روهه

براي بيان درك موضوع تراكم عناصر در فضا در ابتدا به

توضيح درك و ارتباط بصري مي پردازيم.

—راهنماي سواد بصري

   مهمترين مرحله در فرايند حل مساله بصري تركيب بندي است.رسيدن به هدف و معناي يك ارايه بصري بستگي به موفقيت تركيب بندي دارد و همچنين بيننده يك اثر به كمك تركيب بندي مفاهيم مهمي از آن دريافت مي كند.در ارتباط يصري اين فرايند خلاقانه اهميتي اساسي دارد.فرستنده پيام در مرحله تركيب بندي بيشترين فرصت را براي بيان مفهوم خود دارد.اما ارتباط بصري هيچ ساختار ممنوع و مطلقي ندارد.در زبان كلامي دستور زبان به معني ارايه آرايش منظمي از كلمات با ترتيب و شكل صحيح آنهاست كه اين قواعد تعريف شده هستند و كافيست آنها را فراگرفته و هوشمندانه بكار برد.

و .....