پروژه رابطه عزت نفس و سلامت رواني و بهزيستي روانشناختي در والدين كودكان عادي و كودكان استثنايي

پژوهش بررسي و مقايسه ي رابطه عزت نفس و سلامت رواني و بهزيستي روانشناختي در والدين كودكان عادي و كودكان استثنايي در 115 صفحه ورد قابل ويرايش با فرمت doc

----

نويسنده و فروشنده:نسرين يوسفي پور از قصرشيرين

----

فهرست مطالب

فصل اول كليات تحقيق

مقدمه

بيان مسئله

اهميت و ضرورت پژوهش

اهداف پژوهش

تعاريف مفهومي و عملياتي واژه ها و متغيرها

فصل دوم ادبيات و پيشنيه تحقيق

مباني نظري و يافته هاي پژوهشي

عزت نفس در قرآن مجيد

عزت نفس كلي

عزت نفس اجتماعي

عزت نفس تحصيلي

مولفه هاي عزت نفس

ماهيت عزت نفس

نظريات مرتبط با عزت نفس

سلامت روان

تعريف سلامت رواني

تعريف بهداشت رواني در فرهنگهاي مختلف

اصول بهداشت رواني

خصوصيات افراد داراي سلامت رواني

عوامل موثر درتامين سلامت رواني

نقش خانواده درتامين سلامت رواني

نظريات مرتبط با سلامت رواني

بهزيستي روانشناختي

عقب ماندگي ذهني

عقب ماندگي ذهني آموزش پذير

ويژگيهاي كودك استثنايي

نيازهاي والدين كودكان استثنايي

احساسات والدين كودكان استثنايي

پژوهشهاي انجام شده در ارتباط با موضوع

فصل سوم فرايند پژوهش

روش پژوهش

جامعه آماري

نمونه و روش نمونه گيري

ابزار پژوهش

پرسشنامه بهزيستي روانشناختي

پرسشنامه عزت نفس

پرسشنامه سلامت رواني

روشهاي تجزيه و تحليل داده ها

فصل چهارم يافته ها وتجزيه تحليل آماري

تجزيه و تحليل داده ها

بررسي جمعيت شناختي  آزمودنيها

بررسي حجم نمونه به تفكيك محل سكونت

بررسي حجم نمونه به تفكيك سن

بررسي حجم نمونه به تفكيك ميزان تحصيلات

بررسي حجم نمونه به تفكيك نوع شغل

بررسي حجم نمونه به تفكيك ميزان درآمد

بررسي متغيرهاي اصلي فرضيات تحقيق

فرضيه اول

فرضيه دوم

فرضيه سوم

فرضيه چهارم

فرضيه  پنجم

فرضيه ششم

بررسي سوالات

فصل پنجم نتيجه گيري

خلاصه يافته هاي پژوهش

بحث و نتيجه گيري

محدوديت هاي تحقيق

پيشنهادهاي تحقيق

فهرست منابع و ماخذ

ضمائم

چكيده :

هدف از پژوهش حاضر بررسي ومقايسه ي رابطه عزت نفس و سلامت رواني و بهزيستي روانشناختي در والدين كودكان عادي و والدين كودكان استثنايي 8 -12ساله شهرستان چناران مي باشد،كه بدليل حجم بالا، تعداد 317 نفر،به روش نمونه گيري خوشه اي ،براي اين طرح انتخاب شدند. بر اساس نتايج تحقيق مشاهده شد كه نمره سلامت رواني در والدين دانش آموزان استثنايي بيشتر از دانش آموزان عادي است بدين معني كه والدين كودكان استثنايي از سلامت رواني بيشتري برخوردارند . همچنين از لحاظ عزت نفس بين والدين دانش آموزان عادي و استثنايي تفاوت معنا داري وجود داشت و نيز مشخص شد كه نمره بهزيستي روانشناختي والدين دانش آموزان عادي بيشتر از والدين دانش آموزان استثنايي مي باشد بدين معني كه بهزيستي روانشناختي بيشتري دارند.ازجمله محدوديتهاي اين بژوهش ميتوان به :عدم وجود تحقيقات مشابه در داخل وخارج از كشور،دشواري دسترسي به باسخگويان وايجادرغبت در آنها جهت تكميل برسشنامه هاو...اشاره نمود.